Sebagai langkah strategis dalam meningkatkan mutu dan tata kelola pendidikan, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan menggelar kegiatan Pendampingan Pengisian Instrumen Akreditasi Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada Sabtu, 10 Januari 2026.
Kegiatan yang berlangsung intensif ini bertujuan untuk mematangkan persiapan borang akreditasi serta memastikan setiap kriteria penilaian terpenuhi dengan standar kualitas yang diharapkan.
Hadirkan Pakar sebagai Pemateri
Untuk memberikan arahan yang komprehensif, UNU Kalsel menghadirkan dua pakar akademisi sebagai narasumber utama, yaitu:
Dr. Mashud, M.Pd.
Dr. Dra. Herita Warni, M.Pd.
Kedua pemateri memberikan bedah mendalam mengenai sembilan kriteria akreditasi LAMDIK, mulai dari visi misi, tata pamong, hingga luaran dan capaian tridarma perguruan tinggi.
Dalam sesi pendampingan tersebut, Dr. Mashud menekankan pentingnya sinkronisasi data antara dokumen fisik dengan fakta di lapangan. Sementara itu, Dr. Dra. Herita Warni memberikan masukan teknis mengenai penyusunan narasi Laporan Evaluasi Diri (LED) agar lebih analitis dan berbasis bukti (evidence-based).
"Akreditasi bukan sekadar urusan administratif, melainkan potret kualitas layanan pendidikan kita kepada mahasiswa. Melalui pendampingan ini, kami optimis Prodi Pendidikan Bahasa Inggris dapat meraih hasil maksimal," ujar salah satu perwakilan pimpinan prodi di sela acara.
Rektorat UNU Kalimantan Selatan menyambut baik inisiatif ini sebagai bentuk komitmen universitas dalam menjaga kepercayaan masyarakat. Dengan pendampingan langsung dari para ahli, diharapkan seluruh civitas akademika Prodi Pendidikan Bahasa Inggris memiliki persepsi yang sama dalam mencapai predikat akreditasi "Terakreditasi"
Kegiatan yang berlangsung sejak pagi hingga siang hari ini diakhiri dengan sesi tanya jawab dan pemeriksaan draf dokumen instrumen yang telah disusun oleh tim task force prodi.
