Era digital menuntut calon pendidik untuk tidak hanya cakap dalam materi, tetapi juga mahir mengelola kelas yang interaktif. Menanggapi tantangan tersebut, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) UNISKA MAB Banjarmasin menggelar seminar bertajuk "Pengenalan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi guna Mengembangkan Literasi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris" pada hari ini.
Acara ini menghadirkan pakar sekaligus praktisi pendidikan dari Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan (UNUKASE), Pajrian Noor, M.Pd, sebagai pembicara utama.
Ubah Suasana Kelas dengan Gamifikasi
Dalam pemaparannya, Pajrian Noor menekankan bahwa literasi digital bukan sekadar kemampuan mengoperasikan gawai, melainkan bagaimana mengintegrasikannya dalam proses belajar-mengajar. Fokus utama yang beliau angkat adalah penggunaan Kahoot! sebagai media pembelajaran interaktif.
"Mahasiswa masa kini adalah generasi visual dan kompetitif. Kahoot! bukan hanya soal kuis, tapi soal menciptakan adrenalin belajar yang menyenangkan dalam penguasaan bahasa Inggris," ujar Pajrian di hadapan para mahasiswa.
Poin Penting dalam Materi
Pajrian membedah beberapa keunggulan penggunaan Kahoot! di kelas bahasa Inggris, di antaranya:
Real-time Feedback: Dosen dan mahasiswa bisa langsung mengevaluasi sejauh mana pemahaman materi saat itu juga.
Peningkatan Kosa Kata: Mengubah hafalan vocabulary yang membosankan menjadi kompetisi yang seru.
Aksesibilitas: Memanfaatkan smartphone mahasiswa sebagai alat belajar yang produktif, bukan sekadar untuk media sosial.
Antusiasme Mahasiswa
Suasana seminar tampak hidup saat Pajrian mengajak peserta melakukan simulasi langsung. Mahasiswa PBI UNISKA terlihat antusias bersaing memperebutkan posisi teratas di layar proyektor, membuktikan bahwa teknologi jika digunakan dengan tepat dapat meningkatkan keterlibatan (engagement) secara signifikan.
Melalui kegiatan ini, diharapkan para calon guru bahasa Inggris dari UNISKA mampu menjadi pendidik yang inovatif dan siap menghadapi disrupsi teknologi di sekolah-sekolah nantinya.
